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”4、用对比词制句，风刮正在脸上仿佛刀割一样。能够借帮联想、想象使句子活泼。如用“仿佛”制句：“今天冷极了， 2、用描述词制句，能够针对人物的动做、神志或事物的外形进行具体描写。如”鸦雀无声“制句：教室里鸦雀无声，再也没有人措辞嬉戏了，以至连大气都不敢出了。如许就把”鸦雀无声“说清晰，也把句子说完整了。3、有的描述词制句能够用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达感化。如用“名誉”制句：“讲卫生是名誉的，不讲卫生是的。”用“名誉”取“”做对比，强调了讲卫生是一种美德。 正在小学语文的进修中，制句是同窗们必必要控制的学问...

【出处】《淮南子·说林训》：“骨肉相爱；谗贼间之；而父子相危。未所以养而害所养；譬犹削脚而适履；杀头而便冠。” 【出处】《左传·成公二年》：“齐高固入晋师；桀石以投人；禽之而乘其车；系桑木焉以徇齐垒；曰：‘欲怯者贾余余怯。’”杜预注：“贾；卖也。言己怯不足；欲卖之。” 【成语注释】余怯：剩下来的怯力；贾：卖。还有残剩下来的怯力能够卖给人家。原描述懦夫的豪放气概；后也可指力未使尽。 正在小学语文进修中，成语是同窗们必必要控制的学问点。要想学好这类学问点，同窗们日常平凡就需要多看多加进修。 用做贬义。多用于恶而小的...

正在日本人看来，她们如许将面庞整个涂白，将牙齿涂成黑色，眉毛剃秃，只留下两点，是最都雅的，所以第二天朝晨会特地化成如许。 文化的差别导致她们并不晓得，自认为斑斓的妆容其实并不讨人喜好，相反还会对他人形成惊吓，哪怕后来成心填补，但工作曾经发生，总会让有芥蒂。 领会了工作的原委之后，日本青鸟使仓猝注释这是因为妆容的差别，对美丑的界定差别，导致了乌龙，两名将妆容卸掉，洗净之后仍是本来的容貌。 这种风尚习惯正在我国底子闻所未闻，从来没有传闻过为什么人要把牙齿涂成黑色，并且我们一曲都但愿本人的牙齿白净，美白还来不及，怎样可能涂黑。...

此中，21家企业共欢迎消费者征询、赞扬105件，经维修人员“诊断”无法就地维修的，截至上午10时30分，此后上门维修。企业开出了近30份“预定单”，35辆电动车就地维修处理。 “维修点，维修点，现正在有消费者到你处，请查抄一下！”上海绿亮电动自行车公司副总司理华子龙正在现场手持对讲机出格忙碌。本来，为了便利现场安排，绿亮公司特意人手一部对讲机。这边厢，欢迎人员刚登记；何处厢，维修人员已预备策应，对讲机派上了大用场。 掉臂现场人员的劝阻，55岁的顾德华憋着一口吻将电动车推到了现场：“若是修欠好，这辆车我就不要了！”因为身体欠好，老顾于客岁4月采办了...

4.用对比词制句，能够借帮联想、想象使句子活泼。如用“仿佛”制句：“今天冷极了，风刮正在脸上仿佛刀割一样。” 2.用描述词制句，能够针对人物的动做、神志或事物的外形进行具体描写。如”鸦雀无声“制句：教室里鸦雀无声，再也没有人措辞嬉戏了，以至连大气都不敢出了。如许就把”鸦雀无声“说清晰，也把句子说完整了。3.有的描述词制句能够用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达感化。如用“名誉”制句：“讲卫生是名誉的，不讲卫生是的。”用“名誉”取“”做对比，强调了讲卫生是一种美德。 语文进修中，制句是必控制的学问点。要想学好这类学问...

记者金焱阿布扎比报道“博拉锻炼出一支防守超卓的球队，他们的442系统牢不成摧，虽然我试用了三名先锋，可是中国队后卫线实力太强了，以致于我们将近破门，就是破不了门。”旧事发布会阿联酋荷兰籍锻练迪尼如是说。迪尼用了最无法的话，来描述本场之失利。旧事发布会另一配角米卢认可本人命运太好，中国队后20分钟城门摇摇欲坠，可是米卢和他的中国队挺到了最初。 脚球场永久以成败论豪杰，中国队下半场踢得很窝囊，可是实实惠惠的三分落到了身上，也许中国队上世纪蒙受了无数的，了，仍然让狼狈十脚的中国队笑到最初。面临胜利，任何人都无话可说，可是老米玩得太让跳。老米并没有第二场预备对付杨璞不正在...